黉舍让孩子画“家的平面图”遭受“隐形查询拜访”这位妈妈做得好

日期:2021-07-02 01:36 | 人气:

  可有时候幼儿园要做一些情况调查,却超出了常规调查的范围,涉及家庭隐私。有的幼儿园甚至会以留作业的形式做隐形调查,这可让不少家长产生了反感情绪。

  有一天孩子从幼儿园带回一个亲子作业,要画一张家的平面图。妈妈拿到这个作业后,本来没想太多,按照家庭的实际情况跟孩子一起完成了作业交上去。

  没想到第二天,孩子回来问:妈妈,我们家怎么只有两间房?这位网友听得不对劲,仔细向孩子一打听才知道,老师今天在课堂上,要求每个孩子上去分享家的平面图,提的问题还特别细致,小金体育官网居然还打听住在哪个小区、有没有电梯、电器都有哪些功能……

  有的家庭住的高档小区多居室,有的家庭在普通小区住的小房子,本来每个学生家庭和学校之间保持着适度的距离,可一份亲子作业却打破了界限感,让孩子的家庭情况展露无疑。

  如果说想要了解学生家庭的基本情况还能理解,但是经济条件一般的父母就会担心,老师如果知道孩子的家庭条件,会不会区别对待?

  还有的说曾经遇到幼儿园布置作业,让孩子画家里的小汽车的型号、品牌等等,明显就是通过调查家庭的用车情况,来变相了解家庭经济状况,说白了都是套路。

  这位妈妈就是让孩子用家里的乐高玩具,拼搭了一个孩子自己设计的房屋平面图,然后拍照打印出来交给老师,即体现了孩子动手能力和想象力,又巧妙地回避了敏感问题。

  有些特殊情况,确实需要了解学生的家庭经济情况。就比如,据我了解有些公立幼儿园根据相关规定,每学期可以对贫困家庭有一些补助。因此,需要得到相关补助的家庭,就需要向学校提供一些必要的证明材料。

  但同时我也认为,这些调查并不需要面向全体学生,如果学校的调查在正常范围之内,一般不会触及隐私问题。

  家庭情况普通的家庭,都不太愿意把真实经济实力透露出来,担心孩子会受到老师的区别对待。并且一些具体的调查已经涉及到隐私部分了,某些幼儿园做的隐形调查确实不太妥当。

  如果不想透露真实家庭情况的父母,可以先判断一下学校做的调查有无必要。明显不是必要了解的情况,可以学习上面那位聪明妈妈巧妙回避。

  还可以直接和老师沟通,礼貌地了解一下学校的调查有什么用途?如果认为调查或者作业不太合理,可以委婉地告诉老师自己担忧的问题。


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